CECILIA POLIDORI TWICE DESIGN 3: SPERIMENTANDO...

"Si continua ad abbandonare qualcosa. Si continua a dire addio. Il problema, forse, è cercare d'inventare nuove perfezioni, pensare che ogni momento è una perfezione che comunque si può perfezionare..."

Ettore SOTTSASS, Scritto di notte, maggio 2010
"Si procede per tentativi, valutando empiricamente le diverse soluzioni possibili..."
Enzo MARI, 25 modi per piantare un chiodo, marzo 2011
la foto di fondo è un autoritratto dell'Autrice all'esterno di The Cloud Gate, AT&T Plaza, Millenium Park, S Michigan Ave, Chicago, Illinois, comunemente chiamato The Bean, il Fagiolo,agosto 2011

martedì 13 dicembre 2011

SPERIMENTANDO...

"Questo processo di acquisizione della conoscenza è sempre basato sul medesimo uno-due, uno-due (cioè prassi-teoria, prassi-teoria corretta), in costante evoluzione...Il nocciolo di ogni conoscenza, per me, sta in quel cruciale, cronico uno-due"

Enzo Mari, 25 modi di piantare un chiodo, ediz. Mondadori, Milano, marzo 2011, 1° ediz. , cap.V. PAG.34

Partendo da questa interessante riflessione di Enzo Mari, mi interrogo se è proprio quello l'obbiettivo di questa nuova esercitazione. Cioè la comprensione della teoria, dei segreti, della tecnica di una materia così complessa e variegata come il design. Progettare è un processo mentale, ma non solo. Ha volte le idee migliori sono infatti sfrutto del semplice "fare"...a quanti è capitato per esempio di disegnare o realizzare qualcosa mentre si sta facendo altro, senza pensare troppo a quello che si sta facendo per scoprire alla fine di aver realizzato qualcosa "niente male!" ?Beh,a me è successo.

Ho cominciato questa nuova esercitazione sperimentando...

Quando pensavo a cosa realizzare la mia testa si svuotava, le mie idee vagavano, il mio cervello sembrava un foglio da disegno tutto bianco...allora ho smesso di pensare e ho fatto come ha suggerito Enzo Mari...mi sono messa a lavorare...a tagliare e ritagliare, incollare, sovrapporre....senza un'idea a priori. L'unica mia fonte di ispirazione era il maestro e alcuni suoi disegni tratti da vari libri per bambini da lui realizzati...disegni semplici ma di grande comunicazione... Così ne è venuto fuori questo..

un po' troppo abbozzato forse e poco preciso di certo...ma efficace credo perché comunque esprime a pieno un concetto: l'interpretazione del paesaggio attraverso gli occhi dei bambini, secondo il linguaggio di Enzo Mari, per mezzo di una mia "pragmatica" sperimentazione